مهندسی پزشکی شناختی
الناز حمزه؛ زهرا بهمنی دهکردی؛ محمد رستمی
دوره 17، شماره 1 ، خرداد 1402، ، صفحه 31-40
چکیده
حافظهکاری در کارکردهای اجرایی از اهمیت بالایی برخوردار بوده و حافظهکاری کلامی نقش حیاتی در بهینه سازی عملکرد کاربران سیستمهای پیچیده مانند خلبانان دارد اما ظرفیت آن محدود است. تحقیقات وسیعی با هدف بهبود ظرفیت حافظهکاری بینایی انجام شده است اما اطلاعات اندکی درمورد حافظهکاری شنیداری بویژه در خلبانان در دسترس است. هدف از ...
بیشتر
حافظهکاری در کارکردهای اجرایی از اهمیت بالایی برخوردار بوده و حافظهکاری کلامی نقش حیاتی در بهینه سازی عملکرد کاربران سیستمهای پیچیده مانند خلبانان دارد اما ظرفیت آن محدود است. تحقیقات وسیعی با هدف بهبود ظرفیت حافظهکاری بینایی انجام شده است اما اطلاعات اندکی درمورد حافظهکاری شنیداری بویژه در خلبانان در دسترس است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیرات تحریک الکتریکی فراجمجمهای بر حافظهکاری کلامی خلبانان درحین انجام تسک شنیداری میباشد. تسک شنیداری شامل آواهای غیرتکراری، حاوی تعداد برابری از اعداد و حروف انگلیسی تصادفی با توزیع یکنواخت میباشند که در گوشی خلبان پخش میشوند و خلبان موظف است پس از شنیدن هر آوا آن را بازگو کند. تسک در شش سطح از آسان تا سخت طراحی شده، در هر سطح تعداد کاراکترها 2 تا افزایش مییابد و به ازای هر سطح، 5 آوا وجود دارد. بنابراین در هر جلسه، 30 آوا متشکل از 4 تا 14 کاراکتر ارائه میشود. پیش از شروع تسک، تحریک الکتریکی با شدت جریان 2 میلیآمپر اعمال میشود. این آزمایش شامل سه مرحله پایه (بدون تحریک)، شم (تحریک ساختگی) و آندال (تحریک اصلی) است. مدت زمان اعمال تحریک در حالت شم 30 ثانیه و در حالت آندال 10 دقیقه میباشد. درنهایت با بررسی پاسخ آزمودنیها و تعداد کاراکترهایی که درست بخاطر سپرده شدهاند، با استفاده از آزمونهای آماری تغییرات عملکرد خلبانان را بررسی کردیم. درنتیجه با درنظر گرفتن همه سطوح دشواری در کنارهم، بهبود معنیداری در ظرفیت حافظهکاری با تحریک آندال ("%6/40" ) نسبت به حالت پایه مشاهده شد؛ همچنین نشان داده شد در سطوح دشوارتر تسک، عملکرد خلبانان پس از اعمال تحریک نسبت به حالت پایه بهبود معنیداری داشته است (سطح چهار: "%12/20" ، سطح پنج: "%9/00" و سطح شش: "%10/44" ). بنابراین، نتایج این تحقیق میتواند برای یافتن بینشی عمیقتر در مورد مکانیسم عصبی حافظهکاری و استفاده از آن برای تقویت انسان مفید باشد.
مهندسی پزشکی شناختی
زهرا سلطانیفر؛ حمید بهنام؛ آناهیتا خرمی بنارکی؛ مجتبی خدادادی؛ بهنوش حامدعلی؛ علی گلبازی مهدیپور
دوره 15، شماره 3 ، آذر 1400، ، صفحه 235-246
چکیده
تفاوت الگوی خیرگی چشم در اختلالات طیف اتیسم مشاهده میشود. مطالعات حرکات چشم در افراد دارای اتیسم، نشان دهندهی تفاوت در الگوی خیره شدن به چشم و دهان نسبت به گروههای کنترل است. با این حال یافتهها تا به امروز متناقض بوده و در حالی که مطالعات پیشین در مورد خیره شدن چشم در افراد دارای اتیسم در حال گسترش است، هنوز هم به نظر میرسد ...
بیشتر
تفاوت الگوی خیرگی چشم در اختلالات طیف اتیسم مشاهده میشود. مطالعات حرکات چشم در افراد دارای اتیسم، نشان دهندهی تفاوت در الگوی خیره شدن به چشم و دهان نسبت به گروههای کنترل است. با این حال یافتهها تا به امروز متناقض بوده و در حالی که مطالعات پیشین در مورد خیره شدن چشم در افراد دارای اتیسم در حال گسترش است، هنوز هم به نظر میرسد یافتهها یکپارچگی ندارند. در این مقاله ردیابی چشم در پردازش چهره برای 25 نوجوان دارای اتیسم و 25 نوجوان از گروه کنترل مورد بررسی قرار گرفته است تا هرگونه تمرکز غیرعادی در مناطق صورت بررسی شده و بهترین نتایج در این خصوص به دست آید. تکلیف طراحی شده شامل تصاویری استاندارد از حالات احساسی چهرهی زن و مرد (گردی صورت) در حالت خشم، تعجب، شادی، ناراحتی و خنثی بوده که افراد پس از نگاه کردن به این چهرهها، در حالی که ردیاب چشم اطلاعات مربوطه را ثبت کرده باید حالت احساسی نمایش داده شده را توسط صفحه کلید اختصاصی انتخاب کنند. طبقهبند منتخب Boosted Trees Ensemble توانسته است با استفاده از ویژگیهای مرتبط با مجموع دادههای دریافتی از ردیابی چشم در تقسیمبندی صورت به 8 ناحیه (پیشانی، چشم راست و چپ، گونهی راست و چپ، بینی، دهان و چانه) با دقت 31/83% دو گروه اتیسم و کنترل را از یکدیگر جدا کند. همچنین در بررسی اجزای صورت، چشم چپ، گونهی چپ، گونهی راست و چشم راست، به ترتیب با دقتهای 18/84% ، 85/83%، 73/82% و 25/81% بیشترین تفکیک را با استفاده از طبقهبند خانوادهی Boosted Trees بین دو گروه ایجاد کردهاند. الگوهای غیرطبیعی در خیره شدن چشم میتواند بسیار حائز اهمیت باشد چرا که نشانگر زیستی از وضعیتی است که میتواند برای تشخیص زودهنگام مورد استفاده قرار گیرد. همچنین میتواند راهنمایی برای پژوهشگران باشد تا بر اساس نتایج حاصل از این مقاله، به طراحی بازی شناختی با هدف بهبود تعاملات اجتماعی از طریق تقویت تماس چشمی برای افراد دارای اختلال اتیسم بپردازند.